Sách toán nâng cao lớp 3: so sánh 5 cuốn, chọn theo trình độ

Đứng trước kệ sách tham khảo hoặc cuộn trang bán sách online lúc 10 giờ đêm, bạn thấy cả chục cuốn cùng mang tên “Toán nâng cao lớp 3”. Bìa cuốn nào cũng hứa “bồi dưỡng”, “phát triển tư duy”. Giá chênh nhau, số trang chênh nhau, mà bạn không có thời gian đọc từng cuốn.

Chọn sách toán nâng cao lớp 3 nên dựa vào ba điều: con đã chắc bài trên lớp chưa, cuốn sách xếp bài theo tuần hay theo chuyên đề, và phần giải có giải thích cách nghĩ hay chỉ có đáp số. Con mới bắt đầu nên chọn sách chia theo tuần, bám sát bộ sách giáo khoa con học. Con đã chắc nên chọn sách theo chuyên đề, có lời giải chi tiết.

💡 Tóm tắt nhanh:

• Bài này so sánh 5 đầu sách có thật, đang được các nhà sách và NXB giới thiệu, dựa trên thông tin nhà bán, mô tả và mục lục công khai
• Sách chia theo tuần hợp với con cần “nâng cao nhẹ” cùng nhịp lớp học. Sách theo chuyên đề hợp với con muốn đào sâu
• Phần lời giải quyết định sách có dùng được ở nhà không: bố mẹ cần lời giải đọc được, không chỉ đáp số
• Một cuốn là đủ cho cả học kỳ. Mua nhiều cuốn cùng lúc thường làm con ngợp
• Dùng sách theo nguyên tắc “con thử trước, bố mẹ hỏi sau, đọc lời giải cuối cùng”

Trước khi so sánh: lời nói thật về bài viết này

Mình là đội viết nội dung của MathMind, chưa đọc kỹ từng trang của năm cuốn dưới đây, và sẽ không giả vờ là đã đọc. Mọi nhận xét về cấu trúc, số bài, bộ sách giáo khoa phù hợp đều lấy từ trang bán của nhà sách và nhà xuất bản (tên sách, tác giả, số trang, mô tả, mục lục nếu có), kiểm tra ngày 19/10/2026. Nhận xét về “cách học” là suy luận từ cách cuốn sách tổ chức nội dung.

Vì vậy, bạn nên làm một việc mà không bài nào làm thay được: ra hiệu sách hoặc xem bản đọc thử, mở đại một trang giữa sách, nhờ con đọc đề. Phần cuối bài có cách thử trong 5 phút.

Ba lưu ý khác về nguồn thông tin:

• Giá chỉ là mức tham khảo. Các nhà sách giảm giá liên tục, mỗi nơi một mức. Mình ghi giá đã thấy kèm nguồn để bạn có hình dung, không phải giá cam kết.
• Tình trạng còn hàng thay đổi theo ngày. Có cuốn đang hết hàng ở một nhà bán nhưng còn ở nơi khác. Mình ghi rõ chỗ nào đã thấy ghi hết hàng.
• Không có liên kết tiếp thị. MathMind không nhận hoa hồng từ bất kỳ nhà sách nào. Các đường dẫn chỉ để bạn đối chiếu thông tin.

Nếu bạn chưa rõ con nên học những dạng nào, hãy đọc bản đồ các dạng toán nâng cao lớp 3 trước. Biết dạng nào con còn yếu thì chọn sách mới trúng.

Năm cuốn sách toán nâng cao lớp 3: bảng so sánh nhanh

Bảng dưới xếp theo kiểu trình bày. Chữ cái A đến E dùng để tham chiếu ở các phần sau.

	Sách	Tác giả	NXB, năm	Cách tổ chức	Bộ sách giáo khoa	Giá tham khảo
A	Bài tập bổ trợ nâng cao Toán lớp 3 (Tập 1, Tập 2)	Đặng Chí Kiên	Dân Trí, 2023	35 tuần, mỗi tuần 10 bài, có phần đáp án	Kết nối tri thức với cuộc sống	Khoảng 79.000 đ mỗi tập
B	Bài tập nâng cao Toán lớp 3 (theo chương trình GDPT mới)	PGS.TS Trần Ngọc Lan (chủ biên)	ĐHSP, 2025, 120 trang	Theo tuần, mỗi tuần 7 đến 11 bài	Dùng được với mọi bộ	Khoảng 58.000 đ
C	Toán nâng cao lớp 3 (Chương trình GDPT mới)	ThS Huỳnh Bảo Châu	Dân Trí, 139 trang	Theo chủ đề: tóm tắt lý thuyết, bài đề, bài giải	Ghi là dùng chung cho 3 bộ sách	Khoảng 59.000 đ
D	Toán nâng cao lớp 3: Bồi dưỡng và phát triển năng lực Toán	Nguyễn Đức Tấn (Fahasa ghi thêm Tạ Hồ Thị Dung, Nguyễn Đức Phát)	ĐHQG Hà Nội, 2022, khoảng 195 trang	Bài sắp từ dễ đến khó theo sách giáo khoa mới	Không nêu bộ cụ thể	Khoảng 78.000 đến 82.000 đ
E	Toán nâng cao và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3	Nguyễn Bảo Minh, Lê Yến Ngọc	ĐHQG Hà Nội, 2022, 136 trang	Bài cơ bản và nâng cao, có lời giải chi tiết	Không nêu bộ cụ thể	Khoảng 40.000 đ (giá bìa 57.000 đ)

Nguồn đối chiếu: A tại TKBooks và MCBooks. B tại Sách Giáo Dục. C tại ADC Book. D tại Fahasa. E tại Minh Long Book và Fahasa.

Hai điểm cần đọc kỹ trong bảng. Thứ nhất, chỉ cuốn A ghi rõ bám sát một bộ sách giáo khoa (Kết nối tri thức). Cuốn B và C ghi dùng chung, còn D và E không nêu. Thứ hai, mức giá của cả năm cuốn đều nằm trong khoảng 40.000 đến 80.000 đồng mỗi cuốn, nên giá không phải điểm phân biệt chính.

Đi từng cuốn: ai hợp, ai nên cân nhắc

A. Bài tập bổ trợ nâng cao Toán lớp 3 (Đặng Chí Kiên)

Đây là bộ hai tập, tập 1 cho học kỳ I (tuần 1 đến 18), tập 2 cho học kỳ II (tuần 19 đến 35), theo trang bán của TKBooks và MCBooks. Mỗi tuần có 10 bài, cuối sách có phần đáp án kèm cách giải ngắn. Trang MCBooks liệt kê nội dung từng tuần của tập 2 (số có bốn, năm chữ số, diện tích, đồng hồ, thống kê, khả năng xảy ra), khớp với thứ tự trong sách Kết nối tri thức.

Hợp với: con đang học Kết nối tri thức, đã làm xong bài trên lớp nhanh và muốn thêm vài bài khó hơn mỗi tuần. Bố mẹ muốn một lịch đều đặn, 10 bài mỗi tuần là dễ chia thành 2 đến 3 buổi ngắn.

Cần cân nhắc: lời giải được mô tả là “ngắn gọn”. Nếu bạn là người kèm con mà không nhớ cách giải kiểu tiểu học, những chỗ con vướng có thể phải tự tra thêm. Vì sách đi theo tuần của một bộ sách, con học Cánh Diều hay Chân trời sáng tạo sẽ thấy thứ tự bài lệch.

B. Bài tập nâng cao Toán lớp 3 theo chương trình GDPT mới (Trần Ngọc Lan chủ biên)

Theo trang bán, sách được trình bày như vở thực hành theo tuần, mỗi tuần 7 đến 11 bài từ cơ bản đến nâng cao. Có hướng dẫn đáp án cho một số bài ở cuối sách. Nhà bán nói rõ sách dùng được với mọi bộ sách giáo khoa, và gợi ý để các bài khó vào buổi chiều, ôn cuối kỳ hoặc ôn hè.

Hợp với: con học Cánh Diều hoặc Chân trời sáng tạo (nên bạn không muốn sách bám Kết nối tri thức), bố mẹ cần một cuốn mỏng, nhẹ, không gây áp lực. Với 120 trang, đây là cuốn dễ hoàn thành nhất trong năm cuốn.

Cần cân nhắc: “đáp án cho một số bài” nghĩa là không phải bài nào cũng có lời giải. Tại thời điểm kiểm tra, trang bán ghi sản phẩm hết hàng, bạn nên hỏi lại nhà sách hoặc xem NXB Đại học Sư phạm có tái bản không.

C. Toán nâng cao lớp 3, chương trình GDPT mới (Huỳnh Bảo Châu)

Theo mô tả của nhà bán, mỗi chủ đề có tóm tắt lý thuyết, tiếp đến là bài cơ bản và nâng cao “vừa sức”. Phần B của sách là bài giải chi tiết cho toàn bộ bài tập, nhằm “để bố mẹ hướng dẫn con và để con tự học”. Sách cũng có bài toán vui và câu hỏi trắc nghiệm để con quen với dạng đề mới.

Hợp với: phụ huynh thường xuyên kèm con và cần lời giải đọc được, không phải đoán cách nghĩ. Con muốn bài đa dạng, có lẫn câu trắc nghiệm.

Cần cân nhắc: nhà bán đã ghi hết hàng ở thời điểm kiểm tra. Và như mọi cuốn có phần lý thuyết ngắn gọn, bạn cần đối chiếu cách trình bày với cách cô giáo dạy trên lớp, tránh để con hai cách gọi tên cho cùng một việc.

D. Toán nâng cao lớp 3: Bồi dưỡng và phát triển năng lực Toán (Nguyễn Đức Tấn)

Sách NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, 2022, dày khoảng 195 trang theo thông tin của nhà bán. Trang Fahasa mô tả sách được biên soạn theo chương trình sách giáo khoa mới và bài tập được sắp từ dễ đến khó. Danh sách tác giả khác nhau giữa các nhà bán (Quảng Lợi ghi một tác giả, Fahasa ghi ba), nên hãy xem bìa sách khi cầm trên tay.

Hợp với: con đã quen làm bài, muốn một cuốn dày để dùng cả năm và đi dần từ dễ đến khó. Đây cũng là cuốn có nhiều trang nhất trong nhóm.

Cần cân nhắc: mình chưa thấy mục lục chi tiết công khai nên chưa so được chuyên đề với bản đồ dạng toán lớp 3. Bản 2022 ra khi chương trình mới mới triển khai cho lớp 3, nên hãy kiểm tra mục lục có đủ phần đo lường, thống kê, khả năng xảy ra của chương trình hiện hành.

E. Toán nâng cao và bồi dưỡng học sinh giỏi lớp 3 (Nguyễn Bảo Minh, Lê Yến Ngọc)

Theo trang Minh Long Book, đây là sách bổ trợ gồm bài cơ bản và nâng cao kèm lời giải chi tiết, nhằm giúp học sinh ôn lại lý thuyết, phân tích đề và giải sáng tạo. Sách ghi là “nâng cao kiến thức, ngoài chương trình trên lớp”, 136 trang, giá bìa 57.000 đ. Trang không nêu bộ sách giáo khoa cụ thể và không có mục lục.

Hợp với: gia đình muốn thử một cuốn giá thấp, có lời giải chi tiết để bố mẹ đọc. Con thích loại bài “hóc” hơn bài tuần.

Cần cân nhắc: “ngoài chương trình trên lớp” và “bồi dưỡng học sinh giỏi” là cách gọi dễ làm bố mẹ kỳ vọng quá. Với con mới bắt đầu, cuốn này có thể khó hơn mức cần thiết. Trang Fahasa ghi tạm hết hàng khi mình kiểm tra.

Chọn theo trình độ của con: bảng gợi ý

Mình chia con thành bốn mức, dựa trên điều bạn nhìn thấy khi con làm bài chứ không dựa vào điểm số.

Con đang ở mức	Dấu hiệu bạn nhìn thấy	Nên chọn kiểu sách	Trong năm cuốn trên
1. Cần chắc nền	Hay sai bước tính, sợ bài có lời văn	Chưa cần sách nâng cao. Dùng sách bài tập của bộ đang học	Chưa chọn cuốn nào ở đây
2. Chắc bài lớp, muốn thêm	Làm xong bài lớp nhanh, thích có thêm bài	Sách theo tuần, mỗi tuần vài bài, bám bộ sách giáo khoa	A (nếu học Kết nối tri thức), B (nếu bộ khác)
3. Thích bài hóc	Tự đòi làm thêm, giải thích được vì sao	Sách có lý thuyết ngắn + lời giải chi tiết, bài khó dần	C, D
4. Chuẩn bị thi thố	Có hứng thú với các kỳ thi trực tuyến hoặc cuộc thi toán	Sách bồi dưỡng thêm đề thi, kết hợp bài tình huống	E (có thể), kèm đề của từng cuộc thi

Hai ghi chú cho bảng. Một là mức 1 không có cuốn nào phù hợp trong danh sách vì mức này cần ôn nền, không cần “nâng cao”. Hai là mức 4 đừng nhầm với việc phải thi. Nếu bạn đang cân nhắc con có nên tham gia cuộc thi, hãy đọc bài về Violympic Toán lớp 3 hoặc bài về Toán Kangaroo lớp 1 đến 3 trước khi mua thêm sách luyện đề.

Nếu con học tốt mà gặp khó ở bài có lời văn, một cuốn nâng cao chưa chắc là thứ con cần. Bài toán có lời văn lớp 3 đi qua từng bước đọc đề và vẽ sơ đồ, thường hợp hơn.

Năm phút ở hiệu sách: cách thử một cuốn trước khi mua

Phần này nghe quá giản dị, nhưng có tác dụng hơn đọc mười bài đánh giá.

1. Mở một trang ở giữa sách, đưa con đọc đề. Nếu con tự đọc được và hiểu đề yêu cầu gì, sách vừa mức. Nếu con phải hỏi nghĩa của từ ngữ hoặc nản ngay, sách đang khó hơn mức hiện tại.
2. Tìm bài khó nhất trên trang đó và đọc lời giải. Lời giải có nói vì sao làm phép tính ấy không, hay chỉ liệt kê phép tính và đáp số? Cuốn tốt cho phụ huynh là cuốn có câu “vì…” trong lời giải.
3. Kiểm tra bộ sách giáo khoa. Xem tên chương, thứ tự bài, cách gọi tên (ví dụ cách viết “biểu thức”, “chu vi”) có khớp với vở của con không.
4. Đếm số bài mỗi buổi. Với con 8 đến 9 tuổi, một buổi tối nên là 2 đến 3 bài, mỗi bài 10 đến 15 phút. Nếu mỗi trang dày đặc bài, con sẽ không làm hết và mang cảm giác thất bại.
5. Xem phần đáp án ở cuối. Có đáp số kèm cách giải hay chỉ có đáp số?

Nếu hiệu sách không cho đọc thử, nhiều nhà bán online có trang đọc thử. Bạn cũng có thể nhờ cô giáo chủ nhiệm gợi ý cuốn đang dùng chung trong lớp, vì cô biết con mạnh yếu chỗ nào.

Dùng sách ở nhà thế nào để con vẫn là người nghĩ

Phần này quan trọng hơn chọn cuốn nào. Cùng một cuốn sách, có nhà dùng để con làm bài một cách thụ động rồi chép đáp số, có nhà dùng để con tập nghĩ. Điểm khác nằm ở cách bố mẹ ngồi cạnh.

Nguyên tắc ba bước, theo cách MathMind dạy con bằng câu hỏi gợi mở:

1. Con thử trước, không đọc lời giải. Cho con 5 đến 10 phút với một bài.
2. Khi con kẹt, bố mẹ hỏi, không nói. Hỏi những câu như “Đề cho mình biết gì?”, “Đề hỏi gì?”, “Con vẽ được sơ đồ không?”.
3. Chỉ mở lời giải khi cả hai đã thử. Sau đó đọc xem cách trong sách khác cách con nghĩ ở chỗ nào.

Thử với một bài mẫu cỡ vừa, kiểu hay gặp trong sách lớp 3: “Một hộp bánh xếp 5 hàng, mỗi hàng 8 chiếc. Bé đã ăn 12 chiếc. Hỏi trong hộp còn lại bao nhiêu chiếc bánh?”

• Câu hỏi 1: “Hộp có tất cả bao nhiêu chiếc lúc đầu? Con tính bằng phép gì?” (Con thường nhân được: 5 × 8 = 40.)
• Câu hỏi 2: “Bé ăn thì số bánh trong hộp tăng hay giảm?” (Giảm.)
• Câu hỏi 3: “Vậy con làm phép nào với 40 và 12?” (40 − 12 = 28.)

Đáp số 28 chiếc. Lỗi hay gặp: con lấy 5 + 8 − 12 vì thấy ba số trong đề và tính ngay theo thứ tự xuất hiện. Cách sửa không phải là chỉ đáp án, mà là hỏi “5 và 8 nói lên điều gì?” cho tới khi con tự thấy đó là 5 hàng, mỗi hàng 8 chiếc.

Hai thói quen nhỏ giúp một cuốn sách dùng được cả năm:

• Có một quyển vở “bài con từng sai”. Mỗi tuần chép lại 1 đến 2 bài con sai, kèm một dòng con tự viết: “Mình sai vì…”. Cuối kỳ đây là tài liệu ôn tập tốt hơn bất kỳ đề nào.
• Dừng khi con hết hứng. Nếu con bắt đầu kéo dài thời gian, mếu, hoặc nói “con dở toán”, hãy tạm gác cuốn sách và quay về bài trên lớp một tuần. Sách nâng cao là để con thấy toán thú vị hơn, không phải để thắng.

Nếu buổi tối bạn quá mệt để ngồi hỏi từng câu, một trợ lý như MathMind có thể đỡ phần “hỏi gợi mở”: gia sư AI dạy bằng câu hỏi, cho con nói bằng giọng, và gửi báo cáo tiến độ cho phụ huynh. Bạn có thể cho con học thử MathMind miễn phí và dùng song song với cuốn sách bạn chọn. AI chỉ là người hỗ trợ, không thay được thời gian bố mẹ ngồi cạnh con.

Những điều chưa kiểm chứng và cách bạn tự kiểm tra thêm

Để bài này đáng tin, mình liệt kê những gì mình chưa xác nhận được:

Điều chưa xác nhận	Vì sao	Bạn có thể làm gì
Chất lượng lời giải từng cuốn	Chưa đọc toàn bộ sách, chỉ thấy mô tả của nhà bán	Đọc thử một bài khó trước khi mua
Mục lục chi tiết của cuốn D và E	Trang bán không đăng mục lục	Mở sách tại hiệu sách hoặc hỏi nhà bán
Cuốn nào bám Cánh Diều hay Chân trời sáng tạo	Chỉ cuốn A ghi rõ bộ sách (Kết nối tri thức)	Đối chiếu tên bài với vở của con
Còn hàng hay không	Có nhà bán ghi hết hàng cho B, C và E	Hỏi nhà sách, hoặc hỏi nơi khác
Có phiên bản mới hơn không	Nhà xuất bản có thể tái bản	Xem năm xuất bản ngay trên trang sản phẩm

Một lưu ý nhỏ về sách ngoài danh sách: trên các nhà sách còn nhiều đầu sách khác cho lớp 3, trong đó có cả bản cũ theo chương trình trước 2018. Khi chọn, hãy kiểm tra dòng chữ “theo chương trình GDPT 2018” hoặc “chương trình mới” trên bìa và năm xuất bản. Sách bài tập theo chương trình cũ có thể cho bài không còn khớp với sách giáo khoa con đang học.

Câu hỏi thường gặp về sách toán nâng cao lớp 3

Con lớp 3 nên mua một hay nhiều cuốn sách toán nâng cao?

Một cuốn là đủ cho một học kỳ. Nếu con làm hết nhanh và vẫn hứng thú, bạn mua thêm cuốn thứ hai khác kiểu (ví dụ cuốn theo chuyên đề sau cuốn theo tuần). Nhiều cuốn cùng lúc dễ làm con ngợp và bố mẹ cũng không theo dõi nổi.

Sách toán nâng cao có cần mua đúng bộ Kết nối tri thức, Cánh Diều hay Chân trời sáng tạo không?

Không bắt buộc, nhưng nên kiểm tra. Sách bám một bộ (như cuốn A bám Kết nối tri thức) thuận tiện khi bạn muốn làm bài theo từng tuần của lớp. Sách dùng chung cho mọi bộ (như cuốn B) hợp khi bạn muốn làm theo chủ đề, không theo tuần. Điểm cốt lõi là cách gọi tên và thứ tự bài trong sách có khớp với vở của con không.

Khi nào nên cho con dùng sách toán nâng cao?

Khi con đã chắc bài trên lớp, tự đọc được đề bài hai bước và không bị mất hứng khi gặp bài lạ. Nếu con còn hay sai phép tính cơ bản, nên ôn nền trước. Bài toán nâng cao lớp 3: các dạng và lộ trình có các dấu hiệu sẵn sàng và lộ trình theo tháng.

Mỗi ngày con nên làm bao nhiêu bài trong sách?

Với con 8 đến 9 tuổi, 2 đến 3 bài trong 15 đến 25 phút là đủ, 3 đến 4 buổi mỗi tuần. Thà ít mà con nghĩ kỹ, còn hơn nhiều bài mà chép đáp số. Nếu con muốn làm thêm, hãy để con quyết định.

Con làm sai nhiều bài trong sách thì bố mẹ nên làm gì?

Sai nhiều là tín hiệu cuốn sách đang khó hơn mức hiện tại, không phải con kém. Hãy quay lại các bài dễ hơn trong sách hoặc trong sách giáo khoa, hỏi con kẹt ở bước nào, và chỉ tăng độ khó khi con đúng liên tục. Tránh mua thêm sách khó hơn.

Sách có đáp án chi tiết khác gì sách chỉ có đáp số?

Sách chỉ có đáp số giúp con kiểm tra kết quả nhưng không giúp bố mẹ hiểu cách nghĩ. Sách có lời giải chi tiết cho phép bố mẹ đọc cách giải và đặt câu hỏi gợi mở mà không phải tự nghĩ lại từ đầu. Với bố mẹ ít thời gian, đây là điểm đáng ưu tiên khi chọn sách.

Sách nâng cao có thay được gia sư hoặc ứng dụng học toán không?

Không thay hẳn. Sách cho bài tập và lời giải sẵn, nhưng không hỏi lại con “vì sao”. Nếu bố mẹ bận, một gia sư hay ứng dụng dạy bằng câu hỏi có thể bù phần ấy. Còn nếu bạn có thời gian, ngồi cạnh con với một cuốn sách vừa sức đã là cách học rất tốt.

Chọn sách toán cho con giống chọn đôi giày: vừa chân quan trọng hơn đẹp mã. Hãy mở thử vài trang cùng con, chọn một cuốn nhẹ nhàng, để con nghĩ trước và bạn hỏi sau. Nếu bạn muốn xem thêm các bài viết về toán nâng cao theo từng lớp, hãy ghé blog MathMind hoặc trang chủ MathMind để thấy cách chúng mình dạy con nghĩ chứ không chỉ đưa đáp số.