Tuyển sinh lớp 6 Hà Nội 2027: bản đồ trường chất lượng cao
Tuyển sinh lớp 6 trường chất lượng cao Hà Nội: bản đồ các trường, chỉ tiêu, hình thức và lịch mùa 2026-2027 để tham khảo, cách chọn trường và lộ trình từ lớp 3.
MathMind Team
Tháng 10, con mới vào lớp 4 hoặc lớp 5, nhưng group phụ huynh đã rôm rả: trường này “chọi” bao nhiêu, trường kia thi máy hay thi giấy, có phải học bạ đẹp là đủ không. Bạn lưu mười đường link, mở ra thì mỗi nơi một con số, mỗi bài một ngày tháng, và không biết cái nào còn đúng.
Tuyển sinh lớp 6 ở Hà Nội gồm hai nhóm: trường công lập theo kế hoạch của thành phố, phường/xã (đăng ký trực tuyến đầu tháng 7) và các trường chất lượng cao, tư thục hoặc trường đặc thù tự tổ chức xét học bạ hoặc đánh giá năng lực từ tháng 3 đến tháng 6. Chỉ tiêu dao động từ vài trăm đến khoảng 700 em mỗi trường. Quy định mùa 2027 chưa công bố.
💡 Tóm tắt nhanh:
- Chưa có kế hoạch tuyển sinh lớp 6 năm học 2027-2028. Mọi số liệu trong bài là của mùa 2026-2027, dùng để tham khảo và có ghi nguồn, ngày cập nhật.
- Ba kiểu tuyển: xét học bạ, đánh giá năng lực (giấy hoặc máy tính), hoặc kết hợp. Nhiều trường công lập chất lượng cao chỉ dùng đánh giá năng lực ba môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh.
- Lịch thường đi theo thứ tự: trường tư khảo sát sớm (tháng 3 đến 5), công lập chất lượng cao (đầu tháng 6), đăng ký trực tuyến toàn thành phố (đầu tháng 7).
- Chọn trường theo ba câu hỏi: con có hợp môi trường không, nhà đi lại được không, kế hoạch dự phòng là gì.
- Việc nên làm từ lớp 3 là nền tảng đọc hiểu, tính toán chắc và thói quen giải thích cách nghĩ, không phải học dồn dạng bài.
Đọc bài này thế nào: dữ liệu mùa nào, tin được đến đâu
Một lưu ý trước khi vào danh sách. Sở GD&ĐT Hà Nội chưa ban hành hướng dẫn tuyển sinh đầu cấp cho năm học 2027-2028, và từng trường cũng chưa công bố phương án. Vì vậy, toàn bộ con số dưới đây là của mùa tuyển sinh 2026-2027 (diễn ra từ cuối 2025 đến tháng 7/2026). Hãy xem đó là “bản nháp của năm sau”: trường thường giữ khung chung, nhưng chỉ tiêu, ngày thi và hình thức có thể đổi.
Cách tôi xử lý dữ liệu:
- Mỗi con số đều ghi nguồn và ngày đăng của nguồn đó (cột “Nguồn, cập nhật”).
- Trường nào tôi chưa tìm được nguồn tin cậy cho một chi tiết, tôi để trống thay vì đoán.
- Tin báo chí và trang trường đôi khi lệch nhau (ví dụ công văn của Sở được ghi số 1148 ở nguồn này, số 1161 ở nguồn khác). Khi có trường mới công bố, hãy lấy thông báo của chính trường làm chuẩn.
Bài này là bản đồ tổng quan. Từng trường sẽ có bài riêng, bắt đầu bằng bài về THCS Cầu Giấy, và bài phân tích phần toán trong đề đánh giá năng lực sắp ra mắt trên blog. Các bài đó sẽ được liên kết vào đây khi đăng.
Bản đồ các trường chất lượng cao ở Hà Nội (số liệu mùa 2026-2027)
Phần lớn phụ huynh chia các trường thành ba nhóm. Dưới đây là bảng tóm tắt những trường có thông tin kiểm chứng được.
Nhóm 1: công lập chất lượng cao, tự tổ chức đánh giá năng lực
| Trường | Chỉ tiêu | Hình thức, môn | Lịch mùa 2026 | Nguồn, cập nhật |
|---|---|---|---|---|
| THCS Cầu Giấy | 440 (11 lớp) | Đánh giá năng lực trên giấy, trắc nghiệm và trắc nghiệm kết hợp tự luận; Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, 45 phút mỗi môn | Kiểm tra sáng 5/6; công bố điểm chuẩn tối 14/6: 23,75 | Hà Nội Mới 28/4/2026; Tiền Phong (tin điểm chuẩn tháng 6/2026) |
| THCS Thanh Xuân | 360 (9 lớp) | Đánh giá năng lực Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh, 40 phút mỗi bài; điểm xét = điểm đánh giá + điểm ưu tiên, học bạ không tính điểm | Đánh giá 4/6; nộp hồ sơ nhập học 12/6 | Hà Nội Mới 28/4/2026; Kế hoạch 37/KH-THCSTX ngày 3/4/2026 |
| THCS Lê Lợi (Hà Đông) | 290 | Bài kiểm tra trên giấy: Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh | Kiểm tra 8/6; kết quả 16/6 | Hà Nội Mới 28/4/2026 |
| THCS Ngoại ngữ (ĐH Ngoại ngữ) | 150 (6 lớp) | Xét tuyển; một nhóm phỏng vấn, nhóm còn lại làm bài đánh giá PSA trên máy tính | PSA tháng 4 và 5; kết quả 20/6 | Hà Nội Mới 28/4/2026; Dân trí 2/3/2026 |
| THCS Giảng Võ | 675 (15 lớp, có 1 lớp song ngữ tiếng Pháp) | Xét tuyển theo nơi cư trú, không có bài đánh giá năng lực | Đăng ký trực tuyến 7–9/7/2026, trực tiếp 12–18/7/2026 | Kế hoạch 69/KH-THCS.GV ngày 5/5/2026 (trang trường). Không nhầm với THCS Giảng Võ 2, trường có đánh giá năng lực khi số hồ sơ vượt chỉ tiêu |
| THCS Nam Từ Liêm | 324 (9 lớp) | Đánh giá năng lực trên giấy: Toán 50 phút, Tiếng Việt 50 phút, Tiếng Anh 40 phút | Nộp hồ sơ 25–29/5/2026, kiểm tra sáng 3/6/2026 | Kế hoạch tuyển sinh 2026–2027 của trường (bản đăng lại, chưa đối chiếu bản gốc) |
Nhóm 2: trường công lập, tư thục trực thuộc đại học hoặc hệ nhiều cấp
| Trường | Chỉ tiêu | Hình thức, môn | Lịch mùa 2026 | Nguồn, cập nhật |
|---|---|---|---|---|
| THCS-THPT Lê Quý Đôn (Mỹ Đình) | 300 (10 lớp), dự kiến | Xét học bạ kết hợp đánh giá năng lực; học sinh sinh năm 2015; có lớp chất lượng cao, lớp tăng cường Toán và Tiếng Anh | Khảo sát 15/3, 18/4, 16/5 | Trang trường, 9/3/2026 |
| THCS-THPT Nguyễn Tất Thành (ĐH Sư phạm Hà Nội) | 320 | Bài đánh giá năng lực viết: Toán 45 phút, Tiếng Việt 45 phút, Tiếng Anh 30 phút | Thi sáng 17/5/2026, điểm chuẩn 23,75 (công bố 1/6) | Đại Đoàn Kết 17/5/2026, VOV 1/6/2026 |
| THCS-THPT Lômônôxốp | 360 | Kiểm tra đánh giá năng lực nhiều đợt | 14/3, 18/4, 16/5; kết quả sau mỗi đợt ba ngày | Dân trí 2/3/2026 |
Nhóm 3: tư thục, quốc tế
| Trường | Chỉ tiêu | Hình thức, môn | Lịch mùa 2026 | Nguồn, cập nhật |
|---|---|---|---|---|
| THCS-THPT Lương Thế Vinh | 720 (hai cơ sở) | Kiểm tra trên máy tính tại trường: tư duy ngôn ngữ tiếng Anh, tư duy ngôn ngữ tiếng Việt, tư duy logic (Toán); nội dung chủ yếu mức lớp 5 | Đăng ký từ 10/12/2025 đến 31/3/2026; kiểm tra 5/4 | VTC News 18/12/2025; Dân trí 2/3/2026 |
| Archimedes School | Khoảng 700 (hai cơ sở) | Khảo sát ATS do trường tổ chức | Dự kiến 14/3 và 21/3 | Dân trí 2/3/2026 |
| THCS Đoàn Thị Điểm | Chưa xác minh | Nhận hồ sơ nhiều đợt | Đợt 1 đến 15/3; đợt 2 đến 7/4; đợt 3 đến 15/4 | Dân trí 2/3/2026 |
Hai điều rút ra từ bảng này.
Thứ nhất, hầu như trường nào cũng đã chuyển từ “thi” sang “đánh giá năng lực”. Cầu Giấy và Thanh Xuân dùng ba bài Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh theo thông tin Hà Nội Mới đăng tháng 4/2026. Với những trường này, kết quả bài đánh giá là yếu tố chính, nên học bạ đẹp chưa chắc là tấm vé.
Thứ hai, độ “chọi” rất khác nhau. Theo Báo Văn Hóa, THCS Cầu Giấy có hơn 5.500 thí sinh dự đánh giá năng lực cho 440 chỉ tiêu, tỉ lệ khoảng 1/12,5. Điểm chuẩn năm đó là 23,75, giảm 1,5 điểm so với mùa trước theo Tiền Phong. Bài báo không nói rõ nguồn của con số 5.500, nên hãy coi đó là ước lượng đến từ báo chí, không phải số liệu chính thức của trường.
Còn các trường như Hà Nội-Amsterdam (khối THCS), Chu Văn An hay Marie Curie, tôi chưa tìm được thông báo mùa 2026-2027 đủ tin cậy nên không đưa vào bảng.
Lịch tuyển sinh thường đi theo thứ tự nào
Nhìn tổng thể mùa 2026-2027, lịch chia thành bốn chặng. Đây là mẫu tham khảo, không phải lịch của năm 2027.
| Chặng | Thời điểm mùa 2026 | Ai áp dụng | Việc bố mẹ làm |
|---|---|---|---|
| 1. Mở cổng, tuyển thẳng, phỏng vấn | Từ tháng 9 đến tháng 1 | Một số trường tư (ví dụ Ngôi Sao, Nguyễn Bỉnh Khiêm, Lý Thái Tổ theo VTC News 18/12/2025) | Theo dõi website, hỏi trường về chính sách học bổng |
| 2. Khảo sát sớm | Tháng 3 đến tháng 5 | Lương Thế Vinh, Lômônôxốp, Archimedes, Lê Quý Đôn, Nguyễn Tất Thành | Chọn đợt thi, đăng ký trước hạn |
| 3. Đánh giá năng lực công lập chất lượng cao | Đầu tháng 6; kết quả giữa tháng 6 | Cầu Giấy, Thanh Xuân, Lê Lợi, THCS Ngoại ngữ | Nộp hồ sơ, đợi kết quả, chuẩn bị phúc khảo nếu cần |
| 4. Đăng ký trực tuyến đầu cấp | Lớp 6 đăng ký từ 7/7 đến hết 9/7; nộp hồ sơ trực tiếp từ 12/7 đến 18/7 | Trường công lập theo địa bàn | Đăng ký theo hướng dẫn của phường, xã |
Nguồn của chặng 4: báo Đại biểu Nhân dân và Hoatieu, tổng hợp hướng dẫn tuyển sinh đầu cấp của Sở GD&ĐT Hà Nội ban hành ngày 25/3/2026. Kế hoạch chi tiết do UBND phường, xã ban hành (ví dụ phường Giảng Võ có Kế hoạch 136/KH-UBND ngày 30/3/2026).
Có một điểm hay bị hiểu nhầm: đỗ trường chất lượng cao không đồng nghĩa với việc bạn có thể bỏ đăng ký trực tuyến. Mỗi nhà có một kế hoạch dự phòng. Hỏi trường rõ khi nào cần xác nhận nhập học, để không bị mất cả hai chỗ.
Cách chọn trường: ba câu hỏi thay cho bảng xếp hạng
Tỉ lệ chọi cao khiến nhiều gia đình chọn trường “vì nhiều người chọn”. Tôi gợi ý đổi cách hỏi.
1. Con có hợp môi trường đó không?
Hãy nói chuyện với con: con thích lớp đông vui hay thích nhóm nhỏ? Con quen học nhanh hay cần thời gian? Một em hay lo lắng có thể mệt hơn ở nơi nhịp học dồn dập, dù trường rất tốt.
2. Nhà đi lại được không?
Con 11 tuổi, mỗi ngày mất một tiếng đi về là mất thời gian ngủ, chơi và đọc sách. Đường xa là cái giá bạn trả hàng ngày, còn tỉ lệ chọi chỉ là con số của một buổi sáng.
3. Kế hoạch dự phòng là gì?
Đặt một trường “mơ ước”, một trường “vừa sức”, và trường công lập theo địa bàn. Nói với con từ đầu rằng mỗi nơi đều là một cơ hội tốt, để kết quả một buổi thi không thành áp lực lên cả gia đình.
Nếu bạn đang phân vân giữa công lập và tư thục, hãy ghi ra học phí cả năm, số buổi học, ngoại ngữ, và hỏi thẳng nhà trường về lớp học thử. Những chi tiết này tôi không có số liệu kiểm chứng nên không đưa vào bài.
Phần toán trong đánh giá năng lực kiểm tra điều gì
Bài đánh giá năng lực không phải kỳ thi chuyên sâu về một dạng bài. Một nguồn kiểm chứng được: theo Dân trí 2/3/2026, bài kiểm tra của Lương Thế Vinh có phần “tư duy logic (Toán)” và nội dung chủ yếu ở mức lớp 5. Cầu Giấy và Thanh Xuân dùng hình thức trắc nghiệm và trắc nghiệm kết hợp tự luận trong 40 đến 45 phút mỗi môn.
Từ các thông tin đó, và từ cách các trường mô tả bài thi, có thể rút ra ba nhóm năng lực thường được kiểm tra:
| Năng lực | Biểu hiện trong đề | Bố mẹ có thể hỏi con |
|---|---|---|
| Tính toán chắc, nhanh vừa đủ | Số tự nhiên, phân số, số thập phân, đơn vị đo | ”Con ước lượng kết quả trước thử xem?” |
| Đọc hiểu một tình huống lạ | Bài toán có lời văn, bảng số liệu, hình vẽ | ”Đề cho mình biết gì? Hỏi mình điều gì?” |
| Suy luận logic | Quy luật, so sánh, loại trừ, đếm hình | ”Nếu thử đáp án này thì có mâu thuẫn ở đâu không?” |
Chi tiết của từng phần sẽ có trong bài phân tích đề đánh giá năng lực, sắp đăng. Điểm cần nhớ: đề thường không đòi kiến thức vượt chương trình, mà đòi con dùng kiến thức quen thuộc trong một bối cảnh mới. Phần này liên quan chặt với toán thực tế: con quen đặt phép tính vào tình huống đời thường thì ít bị “đứng hình” khi gặp đề lạ.
Cũng đừng bỏ qua Tiếng Việt và Tiếng Anh. Với trường ba môn, một bài toán dài lời văn cần đọc hiểu tốt, và nhiều phụ huynh nhận ra con “yếu toán” thực ra chưa đọc kỹ đề. Với các bạn quan tâm đến Tiếng Anh, bài toán tiếng Anh lớp 1 giải thích cách làm quen từ vựng toán nhẹ nhàng. Tuy nhiên theo các nguồn trên, phần Toán vẫn làm bằng tiếng Việt, tiếng Anh là một bài riêng.
Lộ trình chuẩn bị từ lớp 3 đến lớp 5, không học dồn
Dưới đây là gợi ý của một giáo viên tiểu học, không phải quy định của trường nào.
Lớp 3: giữ nền, tạo thói quen
Mục tiêu là bảng cửu chương vững, đọc hiểu bài toán một bước, và thói quen nói ra cách nghĩ. Mỗi tối 15 đến 20 phút, một bài toán lời văn, và hỏi “con làm thế nào mà ra?”. Bài toán nâng cao lớp 3 có bản đồ dạng bài vừa sức.
Lớp 4: mở rộng và làm quen đề lạ
Phân số, hình học cơ bản, trung bình cộng. Thêm một bài “khó hơn một chút” mỗi tuần để con quen với cảm giác chưa biết làm ngay. Xem toán nâng cao lớp 4 để biết dạng nào gần với đề đánh giá năng lực.
Lớp 5: luyện đề có chủ đích
Từ đầu năm đến đầu học kỳ 2, nên làm quen định dạng trắc nghiệm kết hợp tự luận, bấm giờ nhẹ nhàng, rồi nhìn lại lỗi sai. Toán nâng cao lớp 5 đi theo từng tháng và có câu hỏi gợi mở cho bố mẹ.
| Lớp | Trọng tâm | Thời lượng gợi ý | Dấu hiệu nên dừng lại |
|---|---|---|---|
| 3 | Nền tảng, kể cách nghĩ | 15 đến 20 phút mỗi tối | Con bắt đầu né sách toán |
| 4 | Đề lạ, quy luật, hình | 20 đến 30 phút, vài buổi mỗi tuần | Con khóc hoặc cáu khi gặp bài khó |
| 5 | Luyện đề, bấm giờ nhẹ | 30 đến 40 phút, kèm ngày nghỉ | Con mất ngủ, thiếu thời gian chơi |
Thời lượng này là gợi ý chung, không có nghiên cứu nào cho con số chính xác. Quan sát con quan trọng hơn bất kỳ lịch nào.
Nếu muốn con có người “hỏi ngược” khi bố mẹ bận, bạn có thể thử app MathMind tại app.math-vn.com. MathMind hiện dành cho học sinh lớp 2 đến 3, đặt câu hỏi gợi mở bằng giọng nói thay vì đưa đáp án. Đây là công cụ hỗ trợ ở lớp nhỏ, không thay cho bố mẹ và giáo viên, và không phải luyện đề cho trường nào.
Những ngộ nhận hay gặp
“Học bạ toàn 10 là đủ.” Không chắc đúng với các trường tự đánh giá năng lực: họ dùng bài kiểm tra riêng, và có trường kết hợp cả học bạ lẫn bài kiểm tra như Lê Quý Đôn.
“Phải học thêm cả hè thì mới kịp.” Chưa có nguồn nào cho thấy học dồn giúp ích. Giấc ngủ, thời gian chơi và đọc sách vẫn đáng giá hơn một tháng học thêm quá tải.
“Trường nào chọi cao thì tốt hơn.” Tỉ lệ chọi cho biết nhiều gia đình đăng ký. Nó không cho biết con bạn có hợp trường hay không.
“Đề năm sau giống năm trước.” Hình thức có thể giữ, nhưng nội dung và chỉ tiêu thay đổi. Hãy xem đề cũ để hiểu dạng câu hỏi, không để học thuộc.
Đọc tiếp: đề đánh giá năng lực vào lớp 6 khác đề thi cũ thế nào (có 10 câu toán mẫu), và bài riêng về trường THCS Cầu Giấy.
Câu hỏi thường gặp
Tuyển sinh lớp 6 Hà Nội năm 2027 khi nào công bố?
Chưa có thông báo cho năm học 2027-2028. Mùa 2026-2027, hướng dẫn tuyển sinh đầu cấp của Sở GD&ĐT Hà Nội ban hành ngày 25/3/2026 và các trường tự khảo sát công bố từ cuối năm 2025. Hãy theo dõi website Sở và trang của từng trường từ khoảng tháng 12 đến tháng 3.
Trường công lập chất lượng cao ở Hà Nội thi bằng hình thức nào?
Mùa 2026-2027, THCS Cầu Giấy và Thanh Xuân dùng đánh giá năng lực ba môn Toán, Tiếng Việt, Tiếng Anh trên giấy, trắc nghiệm và trắc nghiệm kết hợp tự luận (Hà Nội Mới, 28/4/2026). Một số trường khác kết hợp học bạ và đánh giá năng lực, như Lê Quý Đôn.
Học bạ có còn quan trọng không?
Tuỳ trường. THCS-THPT Lê Quý Đôn dùng học bạ kết hợp đánh giá năng lực, còn Cầu Giấy và Thanh Xuân công bố hình thức đánh giá năng lực ba môn. Tôi chưa kiểm chứng được tiêu chí học bạ của từng trường. Hãy đọc thông báo của đúng trường mà con dự định thi.
Bài thi vào lớp 6 có đúng kiến thức lớp 5 không?
Theo Dân trí ngày 2/3/2026, bài kiểm tra của Lương Thế Vinh có nội dung chủ yếu ở mức lớp 5. Với các trường khác, tôi chưa kiểm chứng được mức kiến thức cụ thể. Thông thường kiến thức vẫn nằm trong chương trình tiểu học, điều khác là bối cảnh câu hỏi mới hơn.
Con học lớp 3 nên bắt đầu ôn từ khi nào?
Không cần “ôn thi” ở lớp 3. Hãy giữ nền tảng, đọc nhiều và tập nói ra cách nghĩ. Luyện đề có chủ đích bắt đầu ở lớp 5.
Có nên cho con thi nhiều trường cùng lúc?
Nhiều gia đình đăng ký vài trường. Hãy tính đến sức của con: mỗi buổi thi là một lần hồi hộp. Chọn hai đến ba nơi phù hợp và thống nhất với con trước.
Nên chọn trường chất lượng cao hay trường công lập gần nhà?
Không có đáp án chung. Hãy cân nhắc tính cách con, quãng đường, chi phí và kế hoạch dự phòng. Trường gần nhà giúp con có thêm thời gian ngủ, chơi và đọc sách.
Chỉ tiêu và tỉ lệ chọi năm sau có giống năm nay không?
Chưa biết. Chỉ tiêu có thể đổi theo số lớp trường được phép mở. Con số mùa 2026-2027 trong bài, như 440 ở Cầu Giấy hay 360 ở Thanh Xuân, chỉ để tham khảo.
Mùa tuyển sinh năm nay sẽ qua, và một ngày thi không định nghĩa con. Điều bạn làm được từ bây giờ là giữ cho con yêu thích việc học, đọc hiểu tốt và dám nói ra cách mình nghĩ. Khi thông báo mùa 2027 xuất hiện, bài này sẽ được cập nhật. Bạn có thể xem thêm các bài khác ở trang blog hoặc quay lại trang chủ MathMind.
Từ khóa liên quan:
Muốn con học toán hiệu quả hơn?
Dùng thử MathMind miễn phí 7 ngày — gia sư AI biết nói, hướng dẫn con từng bước, không cần thẻ tín dụng.
🚀 Bắt đầu ngayMathMind Team
Content Writer
Đội ngũ MathMind — gia sư Toán AI biết nói đầu tiên tại Việt Nam, đồng hành cùng phụ huynh và học sinh K12 học toán bằng sự hiểu, không học vẹt.
Bài viết liên quan
Đề đánh giá năng lực vào lớp 6 khác đề thi cũ thế nào?
Đề đánh giá năng lực vào lớp 6 khác đề thi cũ ở đâu? Phân tích phần toán, 10 câu mẫu tự soạn kèm lời giải, lỗi hay gặp và lộ trình ôn từ lớp 3 đến lớp 5.
MathMind Team
Trường Nguyễn Tất Thành Hà Nội: tuyển sinh lớp 6 và toán
Trường THCS và THPT Nguyễn Tất Thành (Hà Nội) tuyển lớp 6 thế nào: số liệu, lịch 2026, bài đánh giá 3 môn, 5 bài toán mẫu của MathMind và lộ trình ôn.
MathMind Team
Trường THCS Cầu Giấy: tuyển sinh lớp 6 và phần toán
Trường THCS Cầu Giấy tuyển lớp 6 thế nào: số liệu, lịch mùa 2026-2027, hình thức đánh giá năng lực, 5 bài toán mẫu của MathMind và lộ trình ôn từ lớp 3.
MathMind Team